LLAMADO A CONCURSO CUARTA CONVOCATORIA DE ESCUELA SECUNDARIA N°15 “JOSE B. VIRUÉ”
La Rectoría de la Escuela Secundaria No 15 “José B. Virué” Convoca a Concurso de adjudicación de
horas cátedra (o cargo) en el marco del Acuerdo Paritario /Reglamento de Concursos Resolución
Ministerial No 783 M.T. (Res. 1000/13 CGE) y Circular No 8/21 de Jurado de Concursos. El mismo se
llevará a cabo en el establecimiento en forma PRESENCIAL, sito calle Faustino Suárez 336,
Larroque, E.Rs., el día miércoles 11 de agosto de 2021 en los siguientes horarios y grupos.
ESPACIOS:
05 HC LENGUA Y LITERATURA 4o NAT, STF, TM (MIÉRCOLES DE 08:35 A 09:55 HS Y
VIERNES DE 10:05 A 11:25 HS)
15:00 hs, Aspirantes con Credencial de Puntaje y sin Credencial de Puntaje competencia
Docente. Inc. a – d
15:15 hs, Aspirantes con Credencial de Puntaje Competencia Habilitante. Inc. e – f
15: 30 hs. Aspirantes con Credencial de Puntaje Competencia Supletoria. Inc. g – h
15:45 hs. Agotadas las instancias anteriores se procederá a la designación según Art. 143
Res. Min. No 783/12 y Mod. (Res. 1000/2013)
16:00HS. Agotadas las instancias anteriores se procederá a concursar mediante la
presentación de proyectos y carpeta de antecedentes (art. 146 Res 1000/13)
Solicitar envío de lineamientos al correo de la institución: colegio132jbv@gmail.com. O
retirarlos personalmente en la Institución desde el martes 10 de agosto desde las 13:00
hasta las 18:00 hs.
Presentación del proyecto y carpeta de antecedentes: MIERCOLES 11/08/21 a las 15:00 hs.
Defensa oral del proyecto: JUEVES 12/08/2021 en horarios a convenir con los
participantes.
Los aspirantes deberán presentarse en el lugar y horario indicado por grupos con Credencial
de Puntaje, DNI y (de corresponder) Constancia de Personal Perteneciente al Establecimiento.
Quienes participen sin Credencial de puntaje (art. 143 Res. 1000/13) deberán presentar títulos
o Constancia de Títulos Registrados en la Dirección de Recursos Humanos CGE. Y la solicitud de
Credencial de Puntaje para la Reserva de Derecho.
No hay comentarios:
Publicar un comentario